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令和6年度 人権の花運動の報告

ページID:0001535 更新日:2024年12月20日更新 印刷ページ表示

 

人権の花運動とは

小学生を対象として、人権擁護委員と一緒に花を育てる活動です。
みんなで協力しながら花を育てる活動を通して、子ども達の「命を大切にする心」「やさしい思いやりの心」などを、育んでもらうことを目的に実施しています。
ひまわりの種をまくところから始めて、芽が出たら花壇に植え替えを行い、支柱を立てます。
満開の花を観察した後は、枯れたひまわりの花から種を取り出します。
人権擁護委員による、人権に関する授業『人権教室』も行っています。

 太宰府西小学校で咲いた満開のひまわりの写真 太宰府特別支援学校で咲いた満開のひまわりの写真
 (令和6年度 太宰府西小学校、太宰府特別支援学校で咲いた満開のひまわり)

福岡県では、人権の花を『ひまわり』としています。
ひまわりが選ばれた理由は?
ひまわりの花言葉が「あなただけをみつめる」「あなたはすばらしい」などであり、「人権」のイメージに合うことや、子どもの心身の成長が、太陽に向かって成長するひまわりと合致するからです。

令和6年度の実施校

・太宰府西小学校3年生
・福岡県立太宰府特別支援学校 小学部2年生
人権擁護委員、子ども達、担当の先生方を中心に活動を行いました。

各学校での取り組みの様子

太宰府西小学校

5月9日 種まき

まず人権擁護委員から、これから育てるひまわりのこと、種まきの仕方について説明がありました。
皆さんしっかり聞いていました。さぁ、種まき!
ポリポットに土を入れ、指で穴をあけたら、種を2粒ほどまきます。
あまり深く埋めすぎないように気をつけながら、土をかぶせます。
いつ芽が出るかな~!楽しみです。
 種まきの写真①
 ​人権擁護委員からの説明です。
 種まきの写真②
 教えてもらいながら種まき。
 種まきの写真③
 一つずつ丁寧にまきました。

5月23日 植替え

一人ひとりポリポットにまいた種から、かわいい芽が出ました。
​やさしくポリポットを外し、花壇に植替えを行います。
土を丁寧にかけて、水やりもしっかり行いました。
 植替えの写真①
​ 植替えの方法を教わっています。
 植替えの写真②
 やさしく、丁寧に作業します。
 植替えの写真③
 最後に、協力して看板を立てました。

6月20日 支柱立て

茎が伸びて、葉っぱも大きく成長しました。
さらに成長する過程で、雨風の影響で倒れないように支柱を立てて補助します。
茎のそばに支柱を立てて、針金でゆるく結びつけます。
   支柱立ての写真①
​   支柱をしっかり差し込みます。
   支柱立ての写真②
   支柱と茎を針金で結んでいきます。
 支柱立ての写真③
​ 茎が太くて結ぶのも大変!
 支柱立ての写真④
 大きな花が咲きそうです。

7月中旬~ひまわり満開

7月に入り1輪咲き、2輪咲き、あっという間に満開になりました!
みなさんが一生懸命お世話をしてくれたおかげで、ひまわりはきれいに咲きました。
ありがとうございます!
大切に育てる「思いやりの心」が、ひまわりに届いたようですね。
 ひまわりの写真①
​ とても大きく、力強く成長しました!
 ひまわりの写真②
 大きくなったなぁ~、葉っぱも大きい!
   ひまわりの写真③
   大輪の花がきれいに咲きました。  

9月12日 種取り

とても大きく成長したひまわりも、夏休みの間に少しずつ枯れ始めました。
花が枯れた後しっかりと乾かし、子ども達の「思いやりの心」が詰まった種を収穫しました。
それぞれの班に分かれて協力しながら、たくさんの種を頑張って数えました!
 種取りの写真①
​ ひまわりの花から種を取り出します。
 種取りの写真②
 たくさんの種が取り出せました。
 種取りの写真③
​ みんなで協力して数えていきます。
 種取りの写真④
 集中して一生懸命数えることができました。

11月22日 人権教室

人権擁護委員による「人権教室」の目的は、人権啓発DVD「プレゼント」を鑑賞し、子ども達の人権意識を高め、”いじめ”をなくそうとする心構えをつくることです。
​同じDVDを観ても、いろいろな意見が出てきます。
共感することもあれば、意見が異なることもあり、一人ひとり、考え方や感じ方は違います。
みんなで、”いじめ”をなくすにはどうしたら良いのか考えました。

困ったときや悩んだとき相談する相手は、保護者や学校の先生だけでなく、人権擁護委員もいます。
手紙や電話、ラインでも相談できるので、相談先を紹介しました。
また、ひまわりを育ててくれたお礼として記念品を贈呈しました。
 ​人権教室の写真①
​ みんな集中して授業に取り組んでいます。
 人権教室の写真②
 たくさんの意見が発表されました。

太宰府特別支援学校

5月8日 種まき

​人権擁護委員がサポートしながら、一緒に種をまく作業を行いました。
バケツに入った土をポリポットに入れて、指で穴をあけて種をまきました。
土をかぶせて、最後に水やりも行いました。
 種まきの写真①
​ 土を入れて穴をあけ、準備ができました。
 種まきの写真②
 種をまいていきます。
 種まきの写真③
 上手に種まきができました。

5月30日 植替え

元気に芽が出ました。
ふかふかの土に穴をあけ、花壇に植替えをして、最後に水やりも行いました。
 植替えの写真①
​ ポリポットからやさしく取り出します。
 植替えの写真②
 土に植替をして、ふかふかの土をかぶせます。 

6月25日 支柱立て

しっかり水やりをしてくれているおかげで、ひまわりはすくすく成長しました。
ひまわりが成長する過程で、雨風の影響で倒れないように支柱を立てて補助します。
花が咲く日が楽しみです。
 支柱立ての写真①
​ よいしょ!支柱を立てていきます。
 支柱立ての写真②
 先生と協力しながら支柱を立てました。
 支柱立ての写真③
​ やさしく茎を支柱にとめていきます。
 支柱立ての写真④
 大きくなってね~!

7月中旬~ひまわり満開

みんなで協力して一生懸命お世話をしてくれたおかげで、開花してこんなに大きく成長しました。
皆さんの大切に育てる「思いやりの心」が、ひまわりに届いたようですね。​
 満開のひまわりの写真①
​ こんなに大きくなりました!
 満開のひまわりの写真②
 立派なひまわりが咲きました。
 満開のひまわりの写真③
 とても元気に育ちました。

9月18日 種取り

とても大きくて、きれいな花を見せてくれたひまわり。
枯れて、しっかり乾燥させた後、子ども達の「思いやりの心」が詰まった種を収穫しました。
種を10個ずつ数えて、袋に入れていきます。
袋に詰めることができたら、紙に張っていきました。
またこの種から、大きなひまわりが咲いてくれることでしょう。
   種取りの写真①
   種を分かりやすく数えました。

11月18日 人権教室

まずは、まもるくん人形とあゆみちゃん人形を使って〇×クイズを行いました。
みんな大きな声でクイズに答えていました。
次に簡単なストレッチとして、新聞紙を丸める運動を行いました。
みんなが丸めた新聞紙を集めると…大きなかぶに変身!
絵本の「おおきなかぶ」の読み聞かせを行い、人権擁護委員に続いて子ども達や先生方も一緒にかぶを引っ張りました。
みんなで楽しんで授業に参加することができました。
最後に、ひまわりを育ててくれたお礼として記念品を贈呈しました。
 人権教室の写真①
​ 人権教室が始まります。
 人権教室の写真②
 〇×クイズの様子です。
 人権教室の写真③
​ みんなで丸めた新聞紙を集めます。
 人権教室の写真④
 集めた新聞紙に魔法をかけます。パワー!
 人権教室の写真⑤
​ 絵本の読み聞かせをしていると…
 人権教室の写真⑥
 大きな葉っぱが出てきた!引っ張ってみよう!
 人権教室の写真⑦
​ おーい、みんな引っ張るのを手伝ってー!
   人権教室の写真⑧
  力を合わせて、大きなかぶを抜きました。

ご協力ありがとうございました

太宰府西小学校のみなさん、太宰府特別支援学校のみなさん、先生方、たくさんのご協力をありがとうございました。
この活動が、子ども達の心に「思いやりのあるやさしい心」を育む一助となれば嬉しく思います。
これから成長する過程で、こまったときや、こまっている人を見たとき、今まで学んだことを思い出し「行動のきっかけ」になることを願っています。

 

こまったときは・・・

人Kenまもるくん・人Kenあゆみちゃんの画像
人KENまもるくん・人KENあゆみちゃん

こまったとき、なやんだときは親や友達、先生だけでなく、人権擁護委員もいます!
友達や大人に相談したいけど、なんか相談しづらいな、というときは人権擁護委員に相談してください。
電話で相談、手紙で相談、直接会って相談、インターネットで相談など、いろいろな相談方法があります。
詳しくは「人権相談」をご覧ください。

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